Die Schulkonzeption der St. Helena Schule bildet die Grundlage für das pädagogische Handeln und das Leitbild der Schule. Sie dient als Orientierung für die Gestaltung des schulischen Lebens und hat das Ziel, die individuellen Potenziale der Schülerinnen und Schüler bestmöglich zu fördern.
Die Konzeption der Schule basiert auf den folgenden Grundsätzen:
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Ganzheitliche Bildung: Die Schule legt großen Wert darauf, nicht nur fachliche Kompetenzen zu vermitteln, sondern auch soziale, emotionale und kreative Fähigkeiten zu fördern. Jede Schülerin und jeder Schüler wird in ihrer/seiner Persönlichkeit wahrgenommen und in der Entwicklung gestärkt.
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Individuelle Förderung: Durch differenzierte Unterrichtsformen, gezielte Unterstützung und innovative Lehrmethoden geht die Schule auf die unterschiedlichen Lernbedürfnisse der Schülerinnen und Schüler ein. Dabei setzt die Schule auf kooperatives Lernen und selbstständiges Arbeiten.
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Werteorientierung: An der St. Helena Schule stehen Respekt, Verantwortung und Toleranz im Mittelpunkt. Diese Werte prägen den Umgang miteinander und sind ein fester Bestandteil des Schullebens.
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Gemeinschaft und Mitbestimmung: Die Schule fördert ein starkes Gemeinschaftsgefühl und setzt auf eine enge Zusammenarbeit zwischen Schülerinnen und Schülern, Lehrkräften sowie Eltern. Dabei ist die Mitbestimmung aller Beteiligten wichtig, um ein lernförderliches und harmonisches Schulklima zu schaffen.
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Zukunftsorientierung: In einer sich ständig wandelnden Gesellschaft bereitet die Schule die Schülerinnen und Schüler auf die Herausforderungen von morgen vor. Sie setzt auf eine zeitgemäße, digitale Ausstattung sowie nachhaltige Konzepte, um die Schülerinnen und Schüler bestmöglich auf die Zukunft vorzubereiten.
Die Schulkonzeption wird regelmäßig evaluiert und weiterentwickelt, um sicherzustellen, dass sie den aktuellen pädagogischen und gesellschaftlichen Anforderungen gerecht wird. Sie bildet das Fundament für den Erfolg und das Wohl der gesamten Schulgemeinschaft.
